保育園交流授業(続編)【定時制】

1月ももう下旬。早いものですね。保育園との交流授業も新たなメンバーを加えて、確実に大きな活動になってきています。生徒たちは、相変わらず園児の元気のよさに圧倒されていますが、回を重ねるごとにそれぞれが自分の課題に気づき、次回の交流までに改善しようとする姿が見られるようになってきました。

生徒それぞれにその人にしか持ちえない良さがあり、お互いがそれに気づくようになると、この活動を続けていく意味が深まる気がします。